“是啊,好好的美女教授,为什么要做数理老师,走上了头越来越少的不归路。”
正在踱步的数理老师转头,锐利目光一扫,学生们乖如鹌鹑,低头做题。
在学生之间穿梭,她难掩失望。
再次来到苏小菜身边,只见她连电脑计算器都没动,手上不停地在电脑屏幕上写公式和计算结果。
计算结果自然不是她算的,苏小菜脑子虽好用,但还没这个能耐,是智慧o3在计算。
苏小菜把算式和答案写出来,不到五分钟提交,之后,又去答她其他题目。
人处于高度集中的情况下,很难注意到外界的事情。
数理老师来到她后排,她仍然在工作。
数理老师点开她提交的答案,震惊出表情包。
她看了两遍,再看一遍,下课铃都响了,还在确认。
这哪是学生啊,这是要供起来的学神呀。
她之前注意到苏小菜在理科上的天赋。
却不知道这么有天赋,凭苏小菜的解题度,她更适合搞数理应用研究啊。
这道题,已经困扰她和研究团队很久了,翻遍学校的老师学生和学术论坛,找不出解题思路。
高手在民间,这不,答案就来了。
数理老师上下打量苏小菜,很想问她有没有兴趣加入她的研究团队,她走近,现她学生在做农科院的题目,写了有七八页还没写完那种级大难题。
好吧,她想多了,人家多的是研究课题。
看样子应该付费咨询题目,这不是学校农科院任务列表里的,她虽然不是农科院的人,但农科院的学生有解决不了数理题,也会来找她。
是以,对农科院的项目有些了解。
数理老师看看自己的题,又看看人家的题,不知道找苏小菜答题要多少钱,十万以内都可以考虑。
这种级别的题目,找外校教授,都要五万起步,关键给钱还有可指导失败,幸好这些教授都要点脸,会退还大部分款项,毕竟他们也花时间了,完全退,也不可能。
“老师,我们可以走了吗?”有学生问。
数理老师挥手让他们走。
全班人离开,苏小菜也察觉了,扶了扶脖子,打算回去再检查内容有没有错。
她一抬头,被数理老师大脸吓一跳,“老师,你干啥?有事吗?”
学生们都开始散了,数理老师竟然坐下,笑着道:“是这样,我们正在做一个宇宙运输系统,通过一台传输机器,把一个星球的货物,快运送到另一个星球,从而降低运输成本的实验。”
可一直以来,这项技术只能在穿梭舰上实现,且需要配合上太空定点穿梭环站。
要穿梭环站形成虫洞,然后通过加来穿越。若距离远,还要跳跃好几个地点才能到达。
数理老师兴奋道:“你有没有兴趣加入?只要你愿意加入,保证项目名字你排前头。”
“不了,你都问这张纸的问题了,估计项目完成了一半,我就不参与了。”苏小菜笑着说道:“这份解题当免费送的,再有类似难题,给钱就好。”
数理老师没强人所难,笑盈盈道:“小苏你真仗义,我个文件给你。一个问题十万,全部问题解决,专利分你一股。”
合理,又好像有什么不对。
她只是不想参与研究找借口而已,分专利费过来,不等于也参与项目了吗?