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第144章 招募新军(第1页)

大名府郊外。

作为赵谌的治所,赵谌的五军里,至少有一半会驻扎在大名府,另外一半则是轮换驻扎,分头把守着广信军、安肃军、保定军、信安军等关键地点。

而河北其他的禁军,则是被赵谌采用了军屯的形势,给每个士兵发田,他们不用缴纳田赋,只用缴纳一成租子就行,不过代价就是农闲的时候,他们需要参与军事训练,同时有仗打的时候,则是需要成军去作战。

但是军屯和皇庄不一样的是,军屯的地,是属于他们自己的,虽然也是永业田,不得售卖,然而一个军户,有个二十亩田地,产出就足够一家老小吃饱。

而且如果儿子多了,是可以让儿子也当军户的,朝廷发田。

哪怕是二十亩,在只缴纳一成皇租的情况下,也能让他们过上丰衣足食的生活。

当然了,如果出去打仗,是会有补贴和抚恤金的。

从待遇上来说,也许不如当年的禁军表面上拿得多,然而实际上划算多了。

以前地方禁军规定是一年杂七杂八的加起来,到手能有五六十贯,实际上,能有三成到手里就顶天了。

这甚至都不是军官吃了太多的空饷,而是因为朝廷发下来的时候,就从来没有足额过。

现在有自己的田,打仗有补助和抚恤金,还有什么不好的?

更何况军屯和皇庄的民屯一样,是会组织起来教孩子学习和写字的,接受的都是基础教育,都是赵谌编出来的,认识几百个常用字,和学会基础的数学运算。

而负责教他们的老师,则是之前赵谌收养的那些孤儿们。

那些孤儿虽然根都在汴梁城,可是经过半年多的学习和培训之后,已经基本掌握了这些字和运算方式,他们年纪不大,做不了别的,可是对普及基础教育来说,那是相当的不错。

认识字这个任务,任何一个识字先生都可以做,北宋的文化普及其实已经相当的到位,然而教数学这方面,还真就只有赵谌教出来的这些孩子会。

这些孩子学的虽然只是基础,然而赵谌只要有空的时候,每隔两个月,还会教他们后面的数学知识,虽然赵谌的数学水平撑死了也就是个高中水平,然而现阶段,则是足够用了。

作为一个现代人,赵谌当然知道普及教育的重要性,而且不能只会之乎者也,文科理科两手抓才行。

大宋的工匠地位虽然也不高,可是作为养家糊口的重要职业,还是很吃香的,而学一些数学,对工匠技术的传承,本身就有着很大的帮助。

赵谌并没有什么成系统的教育理念,然而这些东西,哪怕是只做一点点,也将会带来更大的进步。

尤其是赵谌在河北等地办的工厂,哪怕他什么都不做,也会在深层次里,改变大宋人民的生活方式。

科技的进步,会带来无限的可能。

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