怎么没有人?
柯南来到办公室,是想借用一下这里的打印机,将中午在骸骨手上现的布条给打印出来。
经过一堂体育课的思考,他已经猜测出了那根布条的用途。
那是古代斯巴达人使用的一种密码棒。
只要将布条缠在一根木棒上,将文字写在上面,再将木棒撤走,布条上面的文字就变成了谁也看不懂的暗号。
只有另外一个人拥有一根粗细和之前一样的木棒,才能将暗号给还原出来。
所以,他现在要将那根布条上的字打印在纸张上,再找一根和仓库门把手粗细差不多的棍状物,试验一下自己的猜想。
这种类似科学小实验的推理环节,本来是能带上三小只一起的。
但是为了不让他们将来变得像福尔摩斯一样“无案不欢”,柯南决定还是自己来吧。
至于布条上的内容与骸骨有什么关联,柯南也不确定。
白鸟警官关于死亡经过的推理也说不出来哪里不对,但他总觉得这具骸骨背后可能还藏有其他秘密。
尤其是小偷的目标是偷学校里的石灰,这一点柯南就觉得不太可能。
回到现在,柯南眼看办公室里没人,便想要亲自动手打印。
反正打印机自己也会用,不需要老师帮忙。
他来到办公室中央唯一一台打印机旁边,将手机连接到旁边的电脑上,再将照片拷贝在电脑上。
接下来调查好大小间距,使其和实际布条上看到的状态差不多。
然后就是打印了。
柯南熟练摆弄鼠标,紧接着,打印机的工作指示灯亮起,里面传来“噔噔”的声音。
柯南正站在打印机前等待着,丝毫没有察觉到一个人正站在他的身后。
等打印完毕,他踮脚拿出那张打印出来的纸张,刚要转身离去,就被身后站着的人吓了一跳。
“啊……”
柯南视线上移,看到了今天新来的若狭留美老师就这么静静地瞅着自己。
“若狭老师?”
若狭留美面无表情地反应了几秒,随即突然露出温和的笑容,俯下身问道:“江户川柯南,是吧?”
“嗯……”柯南点了一下头。
“在这里做什么呢?”
面对若狭留美的问,柯南灵机一动,脑袋瞬间反应。
“这是接下来自习课上要用的文字游戏……”
“文字游戏?”
若狭留美右眼的镜片上反着光,疑惑问道:“自习课上有这样的安排吗?我怎么不知道?”
柯南诧异一愣,这才想起若狭留美是副班主任,自己这个班级的活动她是一清二楚。
“额,这个是……”
“是……”
柯南一时间也想不出什么其他理由了,只能将自己想要破解这条布带上面暗号的事情告诉给她。
“咦?原来这上面不是乱写的吗?”
若狭留美弯腰看着柯南手里的纸张,一副颇为感兴趣的样子。
“既然这样的话,那就算我一个吧~”
柯南看着笑眯眯的若狭留美,也没有理由拒绝。
毕竟人家才是老师。
在若狭的帮助下,柯南很快就准备好了还原密码棒的准备。